Moi, Lorian

Cela fait plusieurs articles qu’on vous parle d’école inclusive. On vous dit que c’est super et que c’est ce dont notre Lorian pourrait bénéficier prochainement.

Mais en fait, on ne vous a peut-être pas encore expliqué en quoi cela consiste vraiment et de manière concrète ce que cela pourrait représenter pour notre super-héro.

Donc concrètement pour Lorian ça veut dire :

  • qu’il sera inscrit dans une école spécialisée qui couvre son type de handicap
  • que la classe dans laquelle il posera ses petites fesses de super-héro sera physiquement et géographiquement située au cœur d’une école normale
  • qu’il sera accompagné de 6 à 10 autres copains qui partagent le même “type” de handicap
  • qu’il profitera de l’expérience d’un enseignant du spécialisé qui accompagne la création de cette classe au sein de l’école normale
  • qu’il pourra profiter de matériel et d’un suivi pédagogique adapté à ses besoins
  • qu’il pourra, de façon ponctuelle, en étant accompagné par un spécialiste, aller suivre un cours dans une classe normale, en fonction de ses capacités et de ses aptitudes, une fois le cours terminé, il retourne dans sa classe “spécialisée”
  • qu’il pourra faire profiter aux autres enfants “normaux” de ses “super-pouvoirs” (et vice-versa ^^)

Et pour l’école qui accueillera Lorian, il y a beaucoup à retirer au niveau humain et pédagogique, pour toutes les personnes qui fréquentent l’école.

Une école inclusive, c’est une école ouverte à la différence.

Avant nous, d’autres associations ont mis en place ce genre de classes :

Des chouettes articles parlent de ces initiatives et de la démarche inclusive au sein des écoles :

 

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